UEL 2012 – 2ª fase

3 – No debate sobre as cotas para o ingresso dos negros nas universidades públicas, reapareceram, de forma recorrente, argumentos favoráveis e contrários à adoção  dessa política afirmativa. Os trechos reproduzidos a seguir constituem exemplos desses argumentos.

 

Em um país onde a maioria do povo se vê misturada, como  combater as desigualdades com base em uma interpretação do Brasil dividido em “negros” e “brancos”? Depois de divididos, poderão então lutar entre si por cotas, não pelos direitos universais, mas por migalhas que sobraram do banquete que continuará sendo servido à elite. Assim sendo, o foco na renda parece atender mais à questão racial e não introduzir injustiça horizontal, ou seja, tratamento diferenciado de iguais.

(Adaptado de: Yvonne Maggie (Antropóloga da UFRJ).

O Estado de São Paulo. 7 mar. 2010. Este artigo de Yvonne Maggie serviu de base para o seu pronunciamento lido por George Zarur na audiência pública sobre ações afirmativas convocada pelo Supremo Tribunal Federal (STF) em março de 2010.)

 

Desde 1996 me posicionei a favor de ações afirmativas para negros na sociedade brasileira. Vieram as cotas e as apoiei, como continuo fazendo, porque acho que vão na direção certa – incluir socialmente os setores menos competitivos – embora saiba que o problema é muito maior e mais amplo. Tenho apoiado todas as medidas que diminuam a pobreza ou favoreçam a mobilidade social e todas as que combatam diretamente as discriminações raciais e a propagação dos preconceitos raciais. Em  curto prazo, funcionam as políticas de ação afirmativa; em longo prazo, funcionam políticas que efetivamente universalizem o acesso a bens e serviços.

(Antônio Sérgio Guimarães (Sociólogo da USP)

Entrevista concedida à Ação Educativa . Disponível em: <http://www.acaoeducativa.org.br/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=633&gt;. Acesso em: 30 jun. 2011.)

 

A divergência dessas duas posições reproduz, atualmente, o antagonismo existente no debate sobre a questão racial na sociologia brasileira, exemplificado pela  oposição entre os pensamentos de Gilberto Freyre e Florestan Fernandes.Identifique e explique, nos trechos reproduzidos, os argumentos favoráveis e desfavoráveis à política de cotas para negros em universidades, comparando-os com as visões teóricas de Gilberto Freyre e Florestan Fernandes.

 

QUESTÃO 3 – EXPECTATIVA DE RESPOSTA

Conteúdo: Sociologia no Brasil. As várias formas de desigualdades sociais e a diversidade das explicações teóricas. Diversidade e miscigenação no Brasil. A questão dos negros nos estudos de Gilberto Freyre e de Florestan Fernandes.

 

Resposta esperada

Espera-se que o candidato analise as políticas brasileiras de ação afirmativa, no caso, a política de cotas para negros nas universidades, a partir das teorias de Freyre e de Fernandes (sabendo-se que esses autores não se debruçaram sobre a questão das cotas), comparando-as, dessa forma, aos argumentos favoráveis e desfavoráveis presentes nos textos lidos na questão. Espera-se, além disso, que o candidato seja capaz de mobilizar conceitos, tais como: raça, cor, desigualdade, diversidade,  miscigenação e democracia racial.

UEM 2009 – inverno

Questão 04

Leia o texto a seguir:

“Cada vez mais evidente, a pobreza é estigmatizada, quer

pelo caráter de denúncia da falência da sociedade e do

Estado em relação às suas funções junto à população,

quer pelo contraste com a abundância de produtos, quer

pelo perigo iminente de convulsão social que para ela

aponta. A violência e a agressividade aumentam, criando

um clima de guerra civil nas grandes cidades, onde os

índices de criminalidade são alarmantes. Ao medo e à

insegurança, gerados na população, associa-se o

preconceito e uma atitude de discriminação contra as

camadas pobres da população, as favelas e os centros das

cidades.” (COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à

ciência da sociedade. São Paulo: Moderna, 2005, p.256-

257.)

Considerando o texto acima e os processos de exclusão

social no Brasil, é correto afirmar que

 

01) a estigmatização estabelece distinções sociais entre

grupos considerados dignos e outros associados com

noções de vergonha, desvio e criminalidade.

02) a população pobre é a principal responsável pelo

crescimento da criminalidade nos centros urbanos,

aliando-se a organizações ilegais e exaltando a

“cultura da pobreza” em produções culturais como o

rap ou o hip hop.

04) o apelo ao consumo, feito pelas campanhas

publicitárias veiculadas nos meios de comunicação

de massa, evidencia o contraste entre uma sociedade

construída nas propagandas e a situação de carência e

de exclusão de grande parte da população.

08) a principal causa da pobreza, sobretudo nos centros

urbanos, é a carência psicológica, ou seja, o

sentimento de autodesvalorização das populações

pobres em relação às ricas.

16) é possível identificar, no perfil biológico da

população de uma determinada cidade, as

justificativas para as condições precárias de

sobrevivência de certos grupos sociais.

 

resposta: 05

UEM 2009 – inverno

Questão 07

Considerando que a Declaração Universal dos Direitos

Humanos completou 60 anos em 2008 e utilizando seus

conhecimentos sobre o tema “cidadania: direitos sociais,

civis e políticos”, assinale o que for correto.

 

01) Os artigos que integram a Declaração Universal dos

Direitos Humanos expressam a vontade de assegurar

os valores de justiça, solidariedade, igualdade e

tolerância a todos os povos.

02) A existência de regimes democráticos é, em si, uma

garantia de que a cidadania pode ser amplamente

exercida e os direitos humanos assegurados aos

diferentes grupos sociais.

04) Há uma relação direta entre grau de instrução e

garantia de direitos sociais, civis e políticos; por isso,

a luta por educação pública, gratuita e de qualidade é

uma bandeira permanente para diversos movimentos

sociais.

08) Em países nos quais uma pequena parcela da

população concentra a riqueza nacional, a grande

maioria não tem acesso a bens de cidadania como

saúde, educação e habitação.

16) No Brasil, durante o regime militar, a luta pela

afirmação dos direitos civis e políticos foi duramente

reprimida por um Estado que, mesmo autoritário,

criou instituições que asseguraram, por exemplo, o

direito social à aposentadoria.

 

resposta: 29

UEM 2009 – inverno

Questão 11

Considerando os impactos das transformações sociais

sobre o papel das mulheres nas esferas pública e privada,

assinale o que for correto.

 

01) As lutas do movimento feminista garantiram às

mulheres o direito de decidir sobre o uso do próprio

corpo no que se refere à reprodução e à contracepção,

mas não em relação ao aborto, procedimento

considerado crime em diversos países.

02) Uma das ações do movimento feminista foi a de

questionar a heterossexualidade como norma e

possibilitar o reconhecimento de outras

manifestações da sexualidade, como a bissexualidade

e o lesbianismo.

04) Em boa parte do mundo ocidental, as uniões

monogâmicas são uma das marcas da família nuclear,

formada por homem, mulher e filhos. Nesse universo,

a poligamia, união de um homem ou de uma mulher

com mais de um cônjuge, é ilegal, apesar de

existirem registros de sua prática.

08) No Brasil contemporâneo, o fenômeno da violência

urbana tem vitimado mais os homens jovens do que

as mulheres, contribuindo para um desequilíbrio na

pirâmide etária e de gênero.

16) Quando ocupam postos de mando no mercado de

trabalho, as mulheres recebem salários iguais ou

superiores aos dos homens que desempenham as

mesmas funções que elas, pois a desigualdade sexual

é um fenômeno superado.

 

resposta: 15

UEM 2008 – verão

Questão 06

Sobre o tema da diversidade étnica, as teorias

sociológicas afirmam que, na cultura brasileira,

 

01) o futebol pode ser pensado como símbolo de

nacionalidade que ultrapassa as barreiras existentes

entre diferentes grupos sociais, tornando possível a

um indivíduo como Pelé condensar o que seria o

estilo brasileiro de jogar.

02) o processo de miscigenação pelo qual passou a

sociedade brasileira não teve reflexos em nossa

culinária, tornando a feijoada e a caipirinha,

respectivamente, prato e bebida típicos apenas para

baianos e cariocas.

04) o contato interétnico é um fenômeno que ocorreu

somente no período colonial e foi fundamental para

manutenção dos rituais religiosos de algumas tribos

indígenas.

08) o carnaval possibilita o encontro de diferentes grupos

étnicos e sociais, subvertendo, ainda que

momentaneamente, as hierarquias presentes na

sociedade brasileira.

16) o futebol, a culinária e o carnaval são práticas

culturais que mascaram a existência das

desigualdades socioeconômicas presentes na

sociedade brasileira; por isso, não devem ser tomados

como objeto de estudo pela sociologia.

 

resposta: 09

UEM 2008 – verão

Questão 16

Considerando o debate sociológico sobre o tema das

“desigualdades sociais” no Brasil, assinale o que for

correto.

 

01) O desemprego é uma condição de vida

experimentada por muitos indivíduos na atualidade.

Ele é analisado pelas teorias sociológicas como uma

“questão social”, podendo ser um fenômeno que

envolve diversos elementos estruturais de uma ou de

várias sociedades.

02) O aumento significativo do número de divórcios é

resultado dos problemas que afetam os indivíduos em

particular, destruindo lares e famílias, exigindo

soluções específicas para cada pessoa.

04) As desigualdades socioeconômicas entre brancos e

negros são explicadas pelo sentimento de

inferioridade que os negros, historicamente,

cultivaram, não tendo relação com o regime de

produção baseado na monocultura, no latifúndio e na

escravidão.

08) Os negros integram o grupo social que permanece por

menos tempo na escola. A implantação de políticas

públicas que tenham como meta sua inclusão no

sistema formal de ensino integra, na atualidade, o

grupo das ações afirmativas, discutidas pelas

instituições de ensino superior.

16) O desemprego, o divórcio e as desigualdades

socioeconômicas entre negros e brancos podem ser

analisadas como “questões sociais” que produzem

efeitos perversos exclusivamente nas classes sociais

menos favorecidas.

 

resposta: 09

UEM 2008 – verão

Questão 19

Leia o texto a seguir:

“Como problema que inquieta e choca a sociedade, a

pobreza aparece no entanto no registro da patologia, seja

nas evidências da destituição dos miseráveis que clamam

pela filantropia pública ou privada, seja nas imagens da

violência que apelam para sua ação preventiva e,

sobretudo, repressiva. Num registro ou no outro, a

pobreza é encenada como algo externo a um mundo

propriamente social.” (TELLES, Vera da Silva. Pobreza

e Cidadania. São Paulo: Editora 34, 2001, p. 31-32).

Considerando que o texto está se referindo à sociedade

brasileira, assinale o que for correto.

 

01) A autora apresenta uma análise sociológica sobre a

pobreza no Brasil, alerta para o fato de que esse

problema gera violência e defende que ações

privadas filantrópicas poderiam preveni-lo.

02) A autora afirma que, no Brasil, há uma naturalização

da pobreza. Assim, nossa sociedade geralmente não

considera os condicionantes sociais e históricos do

fenômeno em questão.

04) A identificação do Estado como um pai, muito

presente no imaginário social brasileiro, corresponde

àquilo que, no texto, a autora denomina “filantropia

pública”.

08) A autora apresenta uma análise sociológica sobre a

forma como a sociedade brasileira concebe a

pobreza. Com isso, ela procura esclarecer alguns dos

fatores que, historicamente, contribuem para sua

reprodução.

16) Podemos concluir do texto que, em nossa sociedade,

as situações de pobreza são entendidas, sobretudo,

como violação de direitos de cidadania.

 

resposta: 14

UEM 2008 – inverno

03 – Ao longo da história, várias sociedades foram

marcadas por profundas desigualdades sociais e

políticas, motivando diferentes interpretações sobre

elas. Assinale o que for correto.

 

01) Para Rousseau, o contrato social teria por

objetivo alcançar o bem comum, estabelecendose

um pacto em que os indivíduos estariam

igualmente submetidos à vontade geral da

sociedade.

02) O pensamento liberal interpreta as diferenças

sociais como o resultado da desigual

apropriação dos meios de produção, do capital e

da força de trabalho e considera que essa

situação leva à dominação entre os indivíduos.

04) Nas décadas de 1950 e 1960, o Brasil passou

por um processo de industrialização, mas sem

sair do subdesenvolvimento devido às

características de seu modelo de crescimento

industrial, que gerou uma acumulação altamente

concentrada da riqueza.

08) A partir de 1970, o governo brasileiro conseguiu

diminuir as desigualdades no país mediante um

desenvolvimento com custo social reduzido, a

desconcentração da renda, a absorção da mãode-

obra economicamente ativa e o fim da

inflação.

16) Segundo Karl Marx, na sociedade capitalista, o

operário cria as mercadorias e apropria-se de

uma parcela da sua produção, eliminando as

desigualdades sociais.

 

resposta: 05

UEM 2008 – inverno

07 – Ao discorrer sobre ideologia, Marilena Chauí afirma

que “(…) a coerência ideológica não é obtida

malgrado as lacunas, mas, pelo contrário, graças a

elas. Porque jamais poderá dizer tudo até o fim, a

ideologia é aquele discurso no qual os termos

ausentes garantem a suposta veracidade daquilo que

está explicitamente afirmado”. (O que é ideologia.

São Paulo: Brasiliense, 1981, p. 04). Considerando

o texto acima e o conceito de ideologia para Karl

Marx, assinale o que for correto.

 

01) Na maioria das sociedades capitalistas, as

desigualdades são ocultadas pelos princípios

ideológicos que afirmam a importância dos

seguintes elementos: o progresso, o “vencer na

vida”, o individualismo, a mínima presença do

Estado na economia e a soberania popular por

meio da representação.

02) Ideologia corresponde às idéias que

predominam em uma determinada sociedade,

portanto expressa a realidade tal qual ela é na

sua objetividade.

04) Uma pessoa pode elaborar uma ideologia,

construir uma “questão” individual sem

interferências anteriores e influências

comunitárias para a sua sustentação. Assim,

com base em sua própria ideologia, ela poderá

refletir e agir em sua sociedade.

08) Na sociedade brasileira, a ideologia da

democracia racial afirma que índios, negros e

brancos vivem em harmonia, com igualdade de

condições. Essa formulação omite as

desigualdades étnicas existentes no país.

16) Ideologia consiste em idéias que predominam na

sociedade e que, por isso, são internalizadas por

todos os indivíduos. Portanto não existem

possibilidades de se romper com seus

pressupostos.

 

resposta: 09

UEM 2008 – inverno

10 – Em termos sociológicos, assinale o que for correto

sobre o conceito de classes sociais.

 

01) Sua utilização visa explicar as formas pelas

quais as desigualdades se estruturam e se

reproduzem nas sociedades.

02) De acordo com Karl Marx, as relações entre as

classes sociais transformam-se ao longo da

história conforme a dinâmica dos modos de

produção.

04) As classes sociais, para Marx, definem-se,

sobretudo, pelas relações de cooperação que se

desenvolvem entre os diversos grupos

envolvidos no sistema produtivo.

08) A formação de uma classe social, como os

proletários, só se realiza na sua relação com a

classe opositora, no caso do exemplo, a

burguesia.

16) A afirmação “a história da humanidade é a

história das lutas de classes” expressa a idéia de

que as transformações sociais estão

profundamente associadas às contradições

existentes entre as classes.

 

resposta: 27